Család, iskola, óvoda, gyereknevelés.

Csemeték



Egy nyelvet beszélünk?

Egy nyelvet beszélünk?

Szülő- pedagógus kommunikáció a gyakorlatban Az alábbi írás szerzője dr. Skita Erika – ahogy magát meghatározza, kommunikációs hídépítő. Írását vitaindítónak szánjuk: nagyon reméljük, hogy a kulturált hangnem, és a családokat érintő téma gyerekeink javát szolgálja majd. Tervezünk folytatást is, hamarosan részletes interjút készít a Kisduna az írás szerzőjével. Beke Zsófia   Minden szülő számára meghatározó, … Folytatás

Verőce Kincsei – Kincskeresés Verőcén

Verőce Kincsei – Kincskeresés Verőcén

A Gyermekek Világöröksége Alapítvány (bejegyezve: 10455. sorszám alatt; képviselő: Mekkey Péter, Verőce, Brassói u. 36/a) www.paxisland.eu, www.paxisland.blogspot.com e-mail:paxisland@gmail.com pályázatot hirdet gyermekek, gyermekcsoportok részére Verőce Kincsei – Kincskeresés Verőcén címmel. A pályázat célja, a résztvevők feladata: Verőce látnivalóinak, érdekességeinek, értékeinek bemutatása játékos, vonzó módon – kincskereső ösvények létrehozása. A megvalósítás: a résztvevőknek ki kell jelölniük Verőce … Folytatás

Előremenekülés

Előremenekülés

I. Ha ide, erre a vidékre költözöl, gyüttment vagy, ez a „label”, így jártál. Bár befogadnak, nem tudsz a táj és a dinasztiahalmok közé úgy bepréselődni hogy belesimulj szövetükbe. Tájidegen maradsz. Levetkőzöd valódi éned, valódi prémed, bundád, s újat öltesz, hiába. II. Itt nem tudni pontosan mi is történik… hacsak nem követjük valami módon… a … Folytatás

Tehetségcsíráztató tábor a Kismagosban

Tehetségcsíráztató tábor a Kismagosban

2015. június 20. és 24. között került sor a Magosfa Alapítvány Tehetségcsíráztató táborára a Kismagos Környezeti Nevelési és Ökoturisztikai Központban. A táborban 20 tanuló vett részt egyéni kutatási témákkal: többek között rovarok látása, éjszakai életmódú ragadozók, csillagászat, denevérek tájékozódása, vízi mikroszkopikus gerinctelenek. Az 5 napos tábor során a tehetségek szakmai programokon vettek részt, valamint egyéni … Folytatás

Boldogságfa

Boldogságfa

Kérdezték tőlem boldog vagyok-e. Válaszommal vártam – túl sokáig. Ennyi elég is volt felelet gyanánt. Persze, ha azt boncolgatjuk, mi is az a b-betűs szó, az más, mert az lehet számos dolog: eseménybontás, tájzoomolás, bármi. Bármi boldogság és semmi sem az. Látom, teljesen kimúlt az úton fekvő rigó, már nem verdes szárnyaival, nem küzd. Odaát … Folytatás

Elfogult beszámoló a 100 éves nagymarosi iskola ünnepéről

Elfogult beszámoló a 100 éves nagymarosi iskola ünnepéről

Nem tisztem minden eseményt részletesen megemlíteni a nagymarosi iskola centenáriumi ünnepéről. Megteszik biztosan helyettem mások, most saját benyomásaimat szeretném megosztani a Kisduna olvasóival. A válogatásom szubjektív, elnézést azoktól, akiket nem említettem, a helyi újság ezt biztosan pótolja. Előrebocsájtom: elfogult leszek. Nagy kedvencem a 100 éves iskola, örültem, hogy ilyen ünnepségsorozattal emlékeztek meg a városban a … Folytatás

Tavaszköszöntő a Börzsöny szívében – Nyitott pedagógiai műhely, terepi módszerbemutatóval

Tavaszköszöntő a Börzsöny szívében – Nyitott pedagógiai műhely, terepi módszerbemutatóval

2015. április 16-án Kismaroson a Kismagosban gyönyörű környezetben, napsütéses tavaszi időben ízelítőt kaphattunk az ökoiskolai nevelési-oktatási program moduljaiból. A terepi módszerbemutatókat az OFI három bázisiskolájának pedagógusai tartották közel harminc érdeklődő, az ökoiskola szellemiségére, módszertani megújulásra nyitott pedagógusnak és az OFI munkatársainak. A részt vevők közül muszáj megemlítenünk még Boriszt, a velünk tartó cuki ebet, aki … Folytatás

TAVASZKÖSZÖNTŐ A BÖRZSÖNY SZÍVÉBEN- NYITOTT PEDAGÓGIAI MŰHELY, TEREPI MÓDSZERBEMUTATÓVAL –

TAVASZKÖSZÖNTŐ A BÖRZSÖNY SZÍVÉBEN- NYITOTT PEDAGÓGIAI MŰHELY, TEREPI MÓDSZERBEMUTATÓVAL –

Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI) a TÁMOP-3.1.1. projekt keretében Ökoiskolai nevelési-oktatási programot fejlesztett ki. A nevelési-oktatási program részeként közel 100 környezeti nevelési modul került kidolgozásra. Az egyes modulok 2-3 órás tanórai és tanórán kívüli foglalkozásterveket tartalmaznak. 2015. április 16-án az egyes foglalkozások terepi módszereit mutatják be a modulok kidolgozásában részt vett pedagógusok. HELYSZÍN: Kismagos … Folytatás